Учитель фортепиано (роман Елинека) - The Piano Teacher (Jelinek novel)

Учитель фортепиано
Jelinek Die Klavierspielerin.jpg
Первое издание
АвторЭльфриде Елинек
Оригинальное названиеDie Klavierspielerin
СтранаАвстрия
ЯзыкНемецкий
ПредметРепрессия, садомазохизм
ЖанрРоман
Установить вВена, 1980-е годы
ИздательRowohlt
Дата публикации
1983
Тип СМИРаспечатать (Твердая обложка & Мягкая обложка )
ISBN3639135970
833.91

Учитель фортепиано (Немецкий: Die Klavierspielerin) - роман австрийского Нобелевская премия победитель Эльфриде Елинек, впервые опубликовано в 1983 г. Rowohlt Verlag. Переведенный Иоахимом Нойгрошелем, это был первый роман Елинека, переведенный на английский язык.[1]

Роман рассказывает о главной героине Эрике Кохут. [ˈEːʀika ˈkoːhʊt], сексуально и эмоционально подавленный учитель фортепиано, когда она входит в садомазохистский отношения со своим учеником Вальтером Клеммером [ˈValtɐ ˈklɛmɐ], результаты которого плачевны. Как и в большинстве работ Елинека, хронология событий в книге переплетается с образами прошлого и внутренними мыслями персонажей.[2]

В то время как английская работа называлась Учитель фортепиано, название на немецком языке означает пианист; также очевидно, что игрок женский из-за женского окончания существительного.

В 2001 году по роману был экранизирован фильм. Учитель фортепиано, режиссер Майкл Ханеке.

Сюжетный синопсис

В романе рассказывается об Эрике Кохут, учительнице фортепиано в возрасте около тридцати лет, преподающей в Венская консерватория и все еще живет в квартире со своей очень властной пожилой матерью, с которой Эрика делит брачное ложе ее родителей. Очень натянутые отношения между Эрикой и ее матерью ясно видны в начальной сцене, в которой Эрика вырывает часть волос своей матери, когда ее мать пытается забрать новое платье, которое Эрика купила для себя. Мать Эрики желает, чтобы деньги были потрачены на новую, будущую квартиру с ней, и возмущается тем, что Эрика тратит свои деньги на имущество явно для себя; ее мать не может носить одежду Эрики. Сама Эрика его не носит, а просто восхищенно гладит по ночам.

Эрика также выражает это скрытое насилие и потребность в контроле во многих других сценах по всей книге. Эрика берет в поезда большие инструменты, чтобы они могли ударить ими людей и назвать это несчастным случаем, или пинать или наступать на ноги другим пассажирам, чтобы она могла видеть, как они обвиняют кого-то другого. Она вуайерист кто часто бывает пип-шоу, и однажды застала пару, занимающуюся сексом в парке, и она так сильно помочилась. Детские воспоминания пересказываются на протяжении всего романа, и их влияние на настоящее предлагается - например, воспоминание о посещении в детстве ее кузена, привлекательного и спортивного молодого человека, которого мать Эрики хвалила, пока она заставляла свою дочь играть на фортепиано, приводит к тому, что Эрика членовредительство.

Вальтер Клеммер, инженерное дело студент, вводится очень рано. Он рано приходит в класс и смотрит на выступление Эрики. В конце концов он становится учеником Эрики и у него появляется желание стать его наставником. Эрика рассматривает любовь как средство мятежа или побега от матери и, таким образом, стремится к полному контролю над отношениями, всегда тщательно говоря Клеммеру, что он должен с ней сделать, хотя она сексуальна. мазохист. Напряженность нарастает в отношениях, поскольку Клеммер все больше и больше чувствует себя некомфортно из-за контроля, и в конце концов Клеммер избивает и насилует Эрику в ее собственной квартире, а ее мать в соседней комнате. Когда Эрика посещает Клеммера после изнасилования и находит его смеющимся и счастливым, она наносит себе удар в плечо и возвращается домой.

Критика

Большая часть критики была направлена ​​на отношения матери и дочери; Меньше внимания уделено музыкальному аспекту романа. По словам Ларсона Пауэлла и Бренды Бетман, музыкальность - очень важный аспект книги: они утверждают, что Елинек (сама бывшая студентка Венская консерватория ) использует музыкальность, чтобы подчеркнуть извращенность главного героя, который участвует в музыкальной традиции, которая обучает женщин игре на фортепиано, чтобы привлечь мужа. Неудача Эрики как пианистки - признак ее извращения: и извращенец, и художник достигают удовольствие, но там, где художник достигает удовольствия как возвышенности, становясь тем самым желающим субъектом, перверт не может достичь субъективности и остается привязанным к статусу объекта. Таким образом, Эрика остается объектом желания своей матери, неспособной достичь субъективности, в которой ей изначально отказывали принципы ее музыкального образования.[3]

Другая критика была направлена ​​на отсутствие в романе фигуры отца. Так же, как мать Эрики душно присутствует, ее отец заметно отсутствует. Это дает ее матери единоличное психологическое усмотрение в отношении воспитания Эрики. Стоит отметить следующее:

"сила и влияние матери возрастают с отсутствием отца, которого допустили в приют и изгнали в пространстве. Помимо того факта, что исключительная связь между матерью и дочерью остается непрерывной, а материнское господство затруднено, его смещение предполагает причину Эрики. неудавшаяся разлука с матерью и ее чрезмерное мазохистское влечение ".[4]

Критик Беатрис Ханссен называет роман "анти-Bildungsroman и анти-Künstlerroman"и пишет далее, что Учитель фортепиано это «сатирическая критика ... литературы, популярной в 1970-х и 1980-х годах, которая идеализировала доэдипальную связь матери и дочери».[5]

Рекомендации

  1. ^ Олсон, Стивен Э. (1990). "Преподобный Елинек, Учитель фортепиано". Обзор Антиохии. 48 (2): 258. JSTOR  4612211.
  2. ^ Бойтер, Вера (1998). Эльфриде Елинек. Женщины-писательницы в немецкоязычных странах. Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. С. 199–207.
  3. ^ Пауэлл, Ларсон; Бренда Бетман (2008). "'В себе нужно иметь традицию, чтобы по-настоящему ее ненавидеть »: Музыка Эльфриды Елинек». Журнал современной литературы. 32 (1): 163–83. Дои:10.2979 / jml.2009.32.1.163. JSTOR  25511797.
  4. ^ Коста, Барбара (1994). "Начертание Эрики: Связь матери и дочери / возраст Эльфриды Елинек" Die Klavierspielerin". Монатшефте (на английском и немецком языках). 86 (2): 218–34.
  5. ^ Ханссен, Беатрис (весна – лето 1996 г.). «Язык насилия Эльфриды Елинек». Новая немецкая критика. 68: 79–112. JSTOR  3108665.